SÍNTESIS DE PROYECTOS TRABAJADOS DESDE RENATA
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RENATA es la red nacional de investigación y educación de Colombia que conecta, articula e integra a los actores del Sistema Nacional de Ciencia Tecnología e Innovación (SNCTI) entre sí y con el mundo, a través del suministro de servicios, herramientas e infraestructura tecnológica para contribuir al mejoramiento del nivel de productividad, efectividad y competitividad de la producción científica y académica del país.
Para más información ir a los enlaces:
http://www.renata.edu.co/
Título: Proyecto “Pensamiento computacional en las escuelas de Colombia”
Autores: Xabier Basogain Olabe, Mauricio Javier Rico Lugo y Miguel Ángel Amortegui Rodríguez.
Descripción breve: El proyecto "Introducción del pensamiento computacional en colegios de Colombia” es una propuesta para incorporar el Pensamiento Computacional en estudiantes que están finalizando primaria (grado 5) o iniciando bachillerato (grado 6), edades comprendidas entre 10 y 12 años. La metodología es basada en un ambiente virtual en la plataforma Moodle y con la asesoría de un profesor capacitado para este curso, realizando un aprendizaje mixto (presencial y online) con los estudiantes.
Comunidad beneficiaria:
- Docentes, directivos de escuelas de primaria, secundaria, educación técnica y educación superior.
- Personal investigador en áreas afines a la computación, educación, y las ciencias cognitivas.
- Profesionales de la formación con interés en desarrollar contenidos formativos elearning para empresas o centros de enseñanza
- Responsables de la administración pública en materia de educación y tecnología.
Título: "Modelo Didáctico para la creación de objetos virtuales de aprendizaje (OVA) soportados en una red académica de alta velocidad"
Autores:Universidad de Magdalena
Universidad de Medellín
Descripción breve: La Universidad de Medellín vinculada a la red RUANA (Red Universitaria Antioqueña) y la Universidad del Magdalena adscrita a la red RIESCAR (Red de Instituciones de Educación Superior del Caribe), y partiendo de las fortaleza de RENATA como la Red Tecnológica, tienen como propósito “diseñar e implementar un modelo didáctico para la creación de objetos virtuales de aprendizaje (OVA) soportado en una red académica de alta velocidad”.
Comunidad beneficiaria:
- Docentes, directivos de escuelas de primaria, secundaria, educación técnica y educación superior.
- Personal investigador en áreas afines a la computación, educación, y las ciencias cognitivas.
- Profesionales de la formación con interés en desarrollar contenidos formativos elearning para empresas o centros de enseñanza
- Responsables de la administración pública en materia de educación y tecnología.
Título: "Ambientes colaborativos en cursos de matemáticas para ingeniería soportados por redes de alta velocidad".
Autores:
Pedro V. Esteban Duarte
Helmuth Trefftz Gómez.
Danilo Giraldo Velásquez.
Ángela María Jiménez Rojas.
Andrus Allan Giraldo Muñoz.
Camila Peñalosa
Alex Restrepo
Luis Carlos Rojas Flórez
Alejandro Lamprea
Daniel Andrés Peláez López
Descripción breve:El objetivo de esta investigación es aportar al mejoramiento del cubrimiento y de la calidad de la educación en Colombia. En el país, como en muchos otros en vías de desarrollo, los instructores más calificados y las instituciones educativas con más alta calidad están concentrados en las grandes urbes, y más aún, en sectores privilegiados de las mismas. Hay, sin embargo, un número muy grande de colombianos que no tienen acceso a una educación de alta calidad por vivir regiones apartadas de las zonas privilegiadas o por no poder cubrir los costos asociados a su instrucción. Implementar proyectos como el que se presenta en esta propuesta le permitirá a las entidades educativas de alta calidad ampliar su cubrimiento y de esta forma alcanzar a grupos de personas que no pueden acceder a este tipo de educación.
Comunidad beneficiaria:Docentes y estudiantes de pregrado: asignatura cálculo
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